فلکه اول تهرانپارس جز منطقه ۸ کلانشهر تهران بوده که محدوده جغرافیایی آن به نحوی بوده که محل تقاطع خیابان‌های تیرانداز، پروین و امیری طائمه است.
از مراکز آموزشی معتبر این منطقه می‌توان به مهد کودک و پیش دبستانی قصر آبی، مهد گلین و مهدکودک و پیش دبستانی تابنده اشاره کرد.
ارزیابی کامل عوامل در طی یک ملاقات شخصی، به خانواده‌ها برای قضاوت درست کمک می‌کند . قبل از هر اقدامی خانواده‌ها می‌بایست با دیگر والدین نیز مشورت کنند تا بینش ارزشمندی در مورد اخلاق کادر مهدکودک، شیوه‌های آموزشی و تعهد کلی به ارائه یک محیط آموزشی مؤثر و پرورشی برای کودک، به دست آورند.
دسترسی به منابع یادگیری: خانواده‌ها در ارزیابی خود می‌بایست اطمینان حاصل کنند که منابع یادگیری به راحتی برای تمامی کودکان قابل دسترسی است. حضور در یک محیط آموزشی سازمان یافته و در دسترس، فرصت کاوش و یادگیری مستقل را بهبود می‌بخشد.
نشان دادن ارزش های اصلی: بازدید حضوری فرصت ارزشمندی است تا محک درستی نسبت به ارزش‌های اصلی مراکز آموزشی داشت. والدین باید به دنبال نمونه های ملموس از ارزش های اصلی مهدکودک در عمل باشند. نباید فراموش کرد که نیاز بوده این ارزش ها با انتظارات خانواده، مطابقت داشته تا شاهد یک تجربه آموزشی مثبت و مبتنی بر ارزش بود.
حل مسئله و ادغام تفکر انتقادی: در بازدید حضوری باید دقت کرد که چگونه مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی در فعالیت های روزانه ادغام می شوند. مطمئناً حضور در کلاس‌های مراکز آموزشی که با تمرین فعالیت‌هایی درصدد هستند، چنین مهارت‌هایی را نهادینه کنند نه تنها بازدهی بیشتری دارد، بلکه کودکان را برای چالش های فراتر از کلاس درس، آماده می کند.
حمایت آموزشی برای نیازهای متنوع: نیازهای آموزشی تمامی کودکان منحصر به فرد هستند بنابراین باید کادر آموزشی بتوانند با انتخاب رویکردی همه جانبه از نیازهای آموزشی متنوع، حمایت و پشتیبانی لازم را صورت دهند. زمانی می‌توان از بازدهی یک محیط یادگیری فراگیر مطمئن شد که حمایت کافی برای کودکان با توانایی های متفاوت، فراهم باشد.